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	第491期-封面話題給中輟生一個返校的理由
	中途輟學的問題一度被視為等同於少年犯罪問題；因此，生活適應充滿著悲哀的中輟生，還經常被父母、學校師長、同學、社區民眾落井下石地視為犯罪少年。如斯拒絕，無異是對中輟生的二度否定，非但無益於改善中輟行為，反而將他們推入犯罪的淵藪，讓他們更嚴重地傷害社區、學校、家庭等，讓社會陷入惡性循環的泥沼裡。但若能祛除鄙視的心理，以平常心的接納態度看待中輟生，並時時不忘向上提升的動力—讚揚，藉以鼓勵學生，也不忘鼓勵自己，至少可以抑制中輟生爆發嚴重暴行的機會，改善中輟行為的惡化，使之逐漸回歸教育制度常軌。…命運是可以改變的，如果我們願意給他們一個揮灑的空間，一個對事不對人的中肯態度，一個自我療癒的過程…，他們終究有機會回到社會的常軌上，成為貢獻社會的力量，而不再是社會的負擔。
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